(A) Aumento de leitura. (B) Alunos olhando para o celular sem conversar. (C) Debates acalorados. (D) Uso de dicionários.
Resposta: (B) Alunos olhando para o celular sem conversar.

(A) Só produtividade. (B) Balanço de emissões e sequestro de GEE. (C) Uso de água. (D) Exportação de grãos.
Resposta: (B) Balanço de emissões e sequestro de GEE.

(A) Final de 2025. (B) Meados de 2026. (C) 2027. (D) 2028.
Resposta: (B) Meados de 2026.

(A) Vender carros usados. (B) Conectar consumidores a produtores locais. (C) Leilão de gado. (D) Turismo rural.
Resposta: (B) Conectar consumidores a produtores locais.

(A) Baixa escolaridade. (B) Alta qualificação. (C) Idade acima 40. (D) Trabalho braçal.
Resposta: (B) Alta qualificação.

(A) Feira tecnológica. (B) Câmara de Comércio. (C) Ponte aérea. (D) Escola de agro.
Resposta: (B) Câmara de Comércio.

(A) Adubar a terra. (B) Proteger móveis e pisos. (C) Acelerar crescimento. (D) Evitar pragas.
Resposta: (B) Proteger móveis e pisos.

(A) 50 milhões de sacas. (B) 66 milhões de sacas. (C) 80 milhões. (D) 45 milhões.
Resposta: (B) 66 milhões de sacas.

(A) 1,6%. (B) 2,5%. (C) 1,9%. (D) 3,1%.
Resposta: (C) 1,9%.

(A) Concreto e asfalto. (B) Tubulações de esgoto. (C) Vegetação, solo e água integrados. (D) Pontes e viadutos.
Resposta: (C) Vegetação, solo e água integrados.